永定國小附設幼兒園

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第五週

   延續上週認識學校環境與學校建築教室分布情形,本週將請孩子由學校平面的設計地圖變成立體的地圖和孩子共同討論,要利用什麼物品建造出來?學校有那些教室?長什麼樣子?如何搭蓋出來?怎麼蓋?老師拋出許多問題與孩子一起想辦法共同創造搭建出我們的學校,因為孩子已經有舊的經驗之後再引導孩子設計創造自己理想中的學校地圖。

  
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